
Největší test digitálních dovedností ve střední Evropě
IT Fitness Test představuje nejkomplexnější způsob testování digitálních dovedností žáků a učitelů základních a středních škol.
13
ročníků
2024
190 000 otestovaných žáků a studentů
Za uplynulých 13 ročníků,
si téměř 740 tisíc respondentů ověřilo úroveň digitálních znalostí.
Přidejte se k nim!

Kdo si může test udělat?
Žáci základních škol
Zjistěte, jak dobře se orientujete v digitálním světě a zda jste dostatečně připraveni na studium na střední škole.
Studenti středních škol
Zjistěte, které klíčové digitální dovednosti musíte zlepšit, abyste byli připraveni na další studium nebo trh práce.
Učitelé
Získejte přehled o úrovni svých digitálních dovedností, otestujte i své žáky a pomozte jim se dále vzdělávat.
Proč IT Fitness Test?

Digitální dovednosti jsou ve 21. století nezbytností pro všechny z nás. Bez dostatečné orientace v digitálním světě je velmi obtížné uspět. Proto je třeba v první řadě vědět, jaké jsou naše silné a slabé stránky, a pak se v potřebných oblastech dále vzdělávat.
Koordinované testování ve školách a třídách je pro základem úspěchu celého projektu. Test poskytuje učitelům přehled o úrovni digitálních dovedností jejich žáků a umožňuje jim se v dalším vzdělávání zaměřit se na oblasti, ve kterých se žáci potřebují zlepšit.
Žáci i celé třídy navíc soutěží o fantastické ceny, které jim pomáhají dále rozvíjet jejich dovednosti.
67 610
zapojených žáků, studentů a učitelů
30 510
respondentů úspěšně dokončilo test pro základní školy
32 902
respondentů úspěšně dokončilo test pro základní školy
56 %
průměrná úspěšnost českých učitelů – nejlepší ze zemí V4
INTERNET
kategorie testů s nejvyšší úspěšností
GYMNÁZIUM ARABSKÁ
škola s nejvyšší průměrnou úspěšností v testu pro SŠ
STŘEDOČESKÝ KRAJ
kraj s nejvyšším počtem zapojených respondentů
929
nejvyšší počet respondentů na jedné škole
Historie
2009
IT Fitness Test vznikl jako iniciativa v rámci celoevropského týdne European e-Skills Week
2010
první ročník IT Fitness Testu, který přilákal téměř 39 000 respondentů
2014
IT Fitness Test pořádaný v rámci evropské iniciativy e-Skills for Jobs
2015
IT Fitness Test překročil hranici 100 000 respondentů
2018
IT Fitness Test byl oceněn iniciativou Digital Europe jako "Best Member of DigitalEurope"
2019
IT Fitness Test překročil hranici 200 000 respondentů
2021
IT Fitness Test slaví svůj 10. ročník
2022
IT Fitness Test se díky podpoře Mezinárodního visegrádského fondu rozšiřuje do sousedních zemí a je k dispozici v 5 jazycích, včetně angličtiny, a překročil hranici 400 000 respondentů.
2023
IT Fitness Test je nyní k dispozici také v ukrajinštině a překročil počet 550 000 respondentů.
2024
Do IT Fitness testu se zapojilo téměř 190 tisíc respondentů ze všech zemí Visegradské čtyřky.
Úspěchy minulých ročníků
2024
Třetí ročník IT Fitness Testu v České republice přilákal přes 85 000 žáků, studentů a pedagogů. Do testování se zapojila každá čtvrtá základní škola a polovina všech středních a vyšších odborných škol napříč republikou. Nejvíce účastníků pocházelo ze Středočeského kraje.
Stáhnout závěrečnou zprávu2023
Do druhého ročníku IT Fitness Test v České republice se zapojilo více než dvě třetiny středných a jedna třetina základních škol. Test úspěšně dokončilo 74 207 respondentů - téměr 10krát více než v roce 2022.
Stáhnout závěrečnou zprávu2022
Česká republika se poprvé zapojila do mezinárodní iniciativy IT Fitness Test V4. Své digitální dovednosti si otestovalo více než 8 000 žáků, studentů a pedagogů.
Stáhnout závěrečnou zprávu
Mário Lelovský
předseda Digitálnej koalície„Úspěchem tohoto - v pořadí již třináctého ročníku je rekordní počet téměř 190 tisíc testovaných žáků ze zemí V4. Je to důkazem, že tento projekt každým rokem posiluje svůj význam a důležitost. A jsem hrdý na to, že Slovensko se letos opět umístilo na prvním místě žebříčku s nejvyšší průměrnou úspěšností ze všech zúčastněných zemí.“

Martin Úlovec
zmocněnec pro digitální vzdělávání a digitalizaci při MŠMT„Jsem rád, že jsme za Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy mohli projekt podpořit. Výstupy IT Fitness Testu vnímám jako užitečné vyhodnocení digitálních dovedností žáků. To by následně mělo být využito pro přípravu dalších opatření a aktivit s cílem smysluplně a efektivně rozvíjet digitální dovednosti nejen žáků, ale také dospělých v České republice.“

Jaromír Hanzal
CEO Asociace pro aplikovaný výzkum v IT"Jsme nesmírně rádi, že se podařilo zopakovat skvělá čísla otestovaných z loňského ročníku. Jako asociace, která bojuje za zájmy digitální ekonomiky, si jasně uvědomujeme význam digitálních kompetencí pro její vybudování. Laťka minimálních digitálních dovedností, nezbytných nejen pro fungování na pracovním trhu, ale obecně ve společnosti, se bude neustále zvyšovat."

Jan Kotara
CEO Česko.digital„Rozvoj digitální dovedností je zásadní pro uplatnitelnost studentů na trhu práce. IT Fitness test odhaluje, jak na tom žáci objektivně jsou – ve kterých oblastech jsou silní, kde mají slabiny a kam se tedy v dalším vzdělávání soustředit. Letos se nově soustředíme i na používání nástrojů využívajících umělou inteligenci, jejichž využití v nejbližší době prudce poroste."
